レーザーアブレーションを施したガリウムヒ素アンテナの表面画像
2015-09-17
フェムト秒レーザーアブレーションにより、ガリウムヒ素の表面層にミクロレベルの溝や波紋が残ります。
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フェムト秒レーザーを放射している様子
2015-09-17
OIST特別研究学生アタナシオス・マリオラキスとOISTポスドク研究員クリシュナ・マリセルラ・バラ・モラリ博士がフェムト秒レーザーを使って実験をおこなっています。
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New PhD Student Introduces Oneself
2015-09-03
2015年9月1日、OISTは第4期博士課程学生を迎えました。それぞれの新入生が、OISTのスタッフや学生を前に自己紹介を行いました。  
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President Jonathan Dorfan, Giving His Word of Welcome
2015-09-03
2015年度入学の24人の新入生に歓迎の言葉を述べるドーファン学長。OISTの3つの基本的価値(コア・バリュー):オープンな研究環境、互いに尊重し合う職場、そして学生に対するコミットメント、が紹介されました。
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2015 PhD Students Explore Okinawan Traditional Culture
2015-09-03
セレモニーの最後に、OIST職員の知念亜美さんが所属する琉球舞踊島袋流が古典女踊り「四つ竹」を披露し、新入生たちにとって、沖縄の伝統文化に触れる機会ともなりました。
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Welcome Ceremony
2015-09-03
2015年度博士課程入学式の様子。この年、OISTは16の国と地域から24名の新入生を迎えました。
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OIST's Fourth Class of PhD Students
2015-09-03
16の国と地域から集まった計24名の新入生。その研究バックグラウンドは、14名が物理学/工学系、10名が生命/環境科学です。
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小学3・4年生クラス:わたしたちの身の回りの世界を科学的に観察してみよう
2015-08-26
「いろんな実験ができて楽しかったです」と語ってくれた瀬良垣美紀さん(左)と安里真海子さん
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小学1・2年生:みずのなかのいきもの
2015-08-26
すごく大きなエビに感激!
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小学5・6年生:脳のしくみと機械とのコミュニケーション
2015-08-26
ロボットのプログラミング
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未就学児クラス:かがくとふれあおう
2015-08-26
スライムって楽しい!
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